高考物理实验复习策略──如何取得实验高分
发布:佚名 时间:2010-3-12 13:45:00 来源:京翰教育中心 录入:艳 人气:160
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4．实验误差。这类考试常见于研究匀变速直线运动纸带分析、单摆的振动周期、伏安法测电阻时的内、外接法。例如，2003年春招卷第27（3）题“用伏安法测电阻”，要求同学们选择适当的器材，并画出电路图。此题要求同学们能够正确选择安培表是内接还是外接，以减小系统误差。
建议3 掌握原理和方法重视实验数据的处理
1．按有效值数字规则读数。这类题目常见于螺旋测微器和游标卡尺的读数，对于螺旋测微器要求保留一位估读数字，而游标卡尺则是根据主尺与游标上对齐的刻度读数，没有估读数字。同学们应自己动手系统归纳。
2．列表法处理数据。这种方法便于随时检查测量结果的合理性，及时发现问题和分析问题，找出各量的规律性联系，求出经验公式等。例如，2003年上海卷第17题要求学生能够根据表格中的数据分析实验中出现的问题。
3．作图法处理数据。可根据图线找函数关系，确定图线方程，平滑曲线还具有多次测量取平均值的效果，有时可根据图线发现测量错误。例如，2003年理综卷第23（2）题要求学生能够根据图中的数据关系求出电阻值，并能剔除错误值。
建议4 重视设计性实验和探索性实验
从近几年的
高考物理实验试题的设置来看，要求同学们特别重视实验能力的培养和提高，认真做好教材中规定的基本实验，理解和掌握实验内容，在此基础上，能利用已学知识、原理和方法在题设的条件和情境下，按照题设的要求制定出实验方案，选择实验器材、安排实验步骤、设计实验数据处理方法及实验误差分析，逐渐提高实验迁移能力和设计、解决简单新颖实验情境的能力。